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[会议论文] 作者：宋诗全,,
来源： 年份：2015
一、"假说—演绎法"教学内容的地位、要求在普通高中生物课程标准(实验)的"课程设计思路"部分,阐述《遗传与进化》模块的教学价值时指出,该模块有助于学生领悟"假说演绎...
[期刊论文] 作者：宋诗全,
来源：南北桥 年份：2018
随着我国综合国力、人民生活水平的不断提高,在我国新课改实施的大背景下,对我国初中教学提出了新的挑战与要求.学生想要将化学成绩提高,就必须在生活中发现化学,在化学中认...
[期刊论文] 作者：宋诗全,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2012
基因工程技术作为现代生物技术产业中最蓬勃发展的技术,正日益影响人们生活的方方面面。新课程江苏高考生物试卷从2008年至2011年连续四年对其做了重点考查,而在2011年江苏高...
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