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[期刊论文] 作者：宋鹏程 黄清,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 长期研究发现职业教育应按照工作实践过程组织课程，让学生在实践中建构理论知识，并力求建构的理论知识保持系统性。2010年9月，人社部正式在全国30所技工学校启动了汽车维修等5个专业的一体化教学试验，经过五年探索，中职院校部分专业已开展一体化教学模式。本文......
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