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[期刊论文] 作者：宋 庆,
来源：中小学心理健康教育 年份：2002
这哄笑的开始是对这小把戏的嘲讽，继而是好奇，接下来是兴奋、快乐和参与前的跃跃欲试…… 愉快的情感将会引导着孩子们去参与活动，而活动本身又将强化孩子们正确认知。 孩子，请你把座位下的废纸拾起来好吗 老师您别让我拾，这些不是我扔的 下午五......
[期刊论文] 作者：宋 庆,
来源：初中生之友·中旬刊 年份：2010
下面有49个分数: ,,,…,。 请你从中挑选出7个不同的分数,使它们的和等于1。 如果直接从上述49个分数中去挑选,你挑出的分数的和可能时而比1要大,时而比1小,不仅劳神费力,还可能找不出满意的结果。我们能不能反过来思考呢?既然从众多的分数里面挑选n个......
[期刊论文] 作者：宋 庆,
来源：家庭电子(维修版) 年份：2004
本文介绍了一种100KW直流高压电源，它以晶闸管变流和以变压器升压实现高压输出，而且，电压可连续调节。...
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