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[期刊论文] 作者：完兴华 印斐,
来源：安徽教育科研 年份：2019
摘要：学生成长包括身体的发育和心灵的逐渐成熟。阅读活动关乎人内心体验，是能够促进学生成长的方式之一。小学语文教学应该围绕学生的成长展开，促进学生在心灵、情感、行为、价值观等方面的成长。本文探讨了学生成长在小学语文阅读教学中的重要作用，并提出了提高人......
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