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[期刊论文] 作者：官林清,,
来源：新课程学习(中) 年份：2012
对当前高三数学课堂教学模式作了初步探讨,引出现时课堂采用的以练带讲的模式为何不能有效提高学生成绩的思考,同时给出新课程下课堂教学应当解决的几个问题。然后通过对解决...
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