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[期刊论文] 作者：宫晓菁,,
来源：中国校外教育 年份：2017
伴随教学改革的不断深化，对小学音乐教学提出更高的要求。然而，从当前小学音乐课堂教学现状看，取得的成效并不理想，如学生审美能力、创造能力以及社会交往能力并未得到真正的培养......
[期刊论文] 作者：宫晓菁,
来源：新课程教学:电子版 年份：2020
合唱教学一直都是提升学生音乐素养的重要环节,其对音乐教师的素养具有极高的要求,需要小学音乐教师拥有正确的合唱意识,并且具有扎实的专业基础知识及技能,同时还要具有一定...
[期刊论文] 作者：宫晓菁,,
来源：生活教育 年份：2017
伴随教学改革的不断深化,对小学合唱教学质量提出更高的要求。然而从当前小学合唱教学实际现状看,取得的教学效果并不理想,大多学生在演唱中仍存在以自我为中心、忽略合唱效...
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