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[期刊论文] 作者:宫本静,,
来源:现代教育 年份:2018
一、学情研究是解决低效教学的前提要提高必修模块学习的有效性,教师必须重视学生在已有知识基础上建构知识,在教学内容的处理上要注意初、高中知识的衔接点;在教学方式...
[期刊论文] 作者:宫本静,,
来源:高中数理化 年份:2017
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