搜索筛选:
搜索耗时0.0826秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：容兰军,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2018
文章通过统计分析河南省洛阳市吉利区3所初中开展阳光大课间体育活动的现状,从阳光大课 间的活动形式、活动效果及对初中学生身体机能的影响等方面进行实地调查与探讨,为本地...
[期刊论文] 作者：容兰军,
来源：大观周刊 年份：2012
摘要：兴趣是最好的老师，这在实际教学中已经被所有教师认同。作为开放性、参与性较强的体育课程更是如此。体育教师如果能有效调动起学生的学习兴趣，那么教学进程的推进将会如履平川、一帆风顺，从而有效保证了课堂教学实效。因此，体育教师要多在“激趣”上下功夫，以达......
[期刊论文] 作者：容兰军,
来源：学苑教育 年份：2011
对洛阳市吉利区三所初中、十所小学中小学生心理健康现状抽样调查的结果显示，农村中小学生的心理健康问题不容乐观。因此，开展心理健康教育，塑造具有健康心理的21世纪少年儿童是......
[期刊论文] 作者：容兰军,
来源：体育时空 年份：2011
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2011）11-000-01 摘 要 体育是基础教育阶段的一门重要课程，她对活跃校园气氛，充实师生校园生活，保证学生身体健康和教授学生运动技能意义重大。在全面提倡新课程改革和素质教育的崭新历史时期，体育学科更......
[期刊论文] 作者：容兰军,
来源：天津教育·下 年份：2018
本文采用实验法、问卷调查法、专家访谈和文献资料等研究方法，从兴趣小组的设立、组织管理以及教学的效果等方面，对这种新型学习方式进行了教学研究与探讨。实验结果表明，采用兴趣分组的实验班级在学习动机、对体育的兴趣、享受体育的快乐与成功、运动参与程度等方......
相关搜索：
