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[学位论文] 作者：寇桂香,,
来源： 年份：2014
背景：医源性胆道损伤(iatrogenic bile duct injury, IBDI)是肝胆外科手术的严重并发症,最常见于胆囊切除术。文献报道,国外OC胆管损伤的发生率为0.15%-0.5%,国内为0.27%-0.78...
[期刊论文] 作者：寇桂香,,
来源：卫生职业教育 年份：2014
在国家中职示范校建设的良好契机和引领下,我校助产专业建设以"院校合作、课岗对接、能力递进"为指导思想,对人才培养模式、课程体系、师资队伍、实训基地建设进行积极探索与...
[期刊论文] 作者：寇桂香,
来源：卫生职业教育 年份：2006
临床实习是学生确立人生信念、学习临床护理知识和技能、规范行为、提高心理素质、获得全面发展的社会化过程的关键环节。21世纪是知识经济时代，时人才的知识结构有著较高的要......
[期刊论文] 作者：寇桂香,
来源：卫生职业教育 年份：2021
探讨认知行为疗法结合医学人文对手机—社交媒体依赖的干预效果,以提升手机依赖大学生的正念水平,明显改善其心理焦虑与身体不适症状,促进目标学生整体社会性功能的改善。...
[期刊论文] 作者：张瑜, 寇桂香,,
来源：卫生职业教育 年份：2013
目的比较理实一体化教学法与传统教学法的授课效果。方法选取我校2011级双证护理27、28班(共120名学生),分别作为实验组与对照组。实验组采用理实一体化教学法,对照组采用传...
[期刊论文] 作者：寇桂香,张瑜,
来源：卫生职业教育 年份：2014
外聘教师是学校师资力量的重要补充.针对我校临床教研室外聘教师管理和教学中存在的诸多问题,提出解决策略：（1）依托院校合作,保证充足的外聘师资资源,择优选拔,规范化管理,优化......
[期刊论文] 作者：寇桂香,张瑜,
来源：卫生职业教育 年份：2009
目的探讨在中专护理专业技术实训教学中采用PBL教学模式的必要性。方法将护理专业1、2班学生随机分为实验组和对照组，实验组每一项实训内容均采用全程PBL教学法，教学分为问题情......
[期刊论文] 作者：张瑜,寇桂香,
来源：卫生职业教育 年份：2009
新版全国中等卫生学校职业教育卫生部“十一五”规划教材《外科护理》的主要特点有：充分体现新计划和新大纲特色；突显岗位技能训练，实现与临床护理工作“零距离”；统一并规范护理......
[期刊论文] 作者：寇桂香, 柴琛,,
来源：中国普外基础与临床杂志 年份：2014
目的探讨医源性胆管损伤(iatrogenic bile duct injury,IBDI)发生的原因、临床诊治及预防策略。方法通过文献检索,总结分析IBDI的临床诊治措施。结果 IBDI常见的相关危险因素...
[期刊论文] 作者：寇桂香,黄刚,
来源：卫生职业教育 年份：2010
目的普及公众救护技能，培养具有现代救护理念、熟悉现场救护原则、掌握基本救护知识、能在现场充分发挥紧急救护作用的“第一目击者”，同时提高我校学生的综合素质。方法根据中......
[期刊论文] 作者：寇桂香,刘勇强,
来源：卫生职业教育 年份：2020
分析我校三年制临床医学专业建设现状和存在的问题,探索以“院校合作、医教协同”为发展战略,确立教学医院,双方协商开展以岗位胜任力为导向的办学模式、人才培养模式、教学...
[期刊论文] 作者：寇桂香,柴琛,
来源：卫生职业教育 年份：2014
目的 探讨医源性胆管损伤（IBDI）发生的原因、临床诊治及预防策略.方法 回顾性分析21例IBDI患者的临床诊治情况.结果 21例胆管损伤病例中,17例来自基层医院,以术后出现腹痛、腹...
[期刊论文] 作者：寇桂香,潘玮华,
来源：卫生职业教育 年份：2010
为克服按照传统护理教学中“运送病人法”实施移动和搬运病人时的弊端，有效实现操作省力、姿势正确、减轻护士疲劳和腰部损伤、促进病人安全和舒适，引用仿生学、省力原理和人体......
[期刊论文] 作者：曾贵峰, 寇桂香,,
来源：卫生职业教育 年份：2016
通过课前完成学习任务、课中情景模拟、课后综合训练,在健康史采集教学中进行翻转课堂教学模式的探索,研究翻转课堂教学模式的具体实施及实际效果。...
[期刊论文] 作者：寇桂香,罗丽芳,,
来源：教育教学论坛 年份：2017
院校合作、产教融合是当前高职院校最具优势的教学发展模式,是培养高质量社会技能应用型人才的重要载体。本文从"院校合作、产教融合"的新视角,审视与反思我院为提升教学质量...
[期刊论文] 作者：寇桂香,张瑜,班润芬,
来源：卫生职业教育 年份：2012
目的为提高外科护理学实验课教学质量,探讨如何开发图文式的外科护理学实验教学辅导教材,制定客观有效的考核评分标准。方法严格依据教纲、考纲,并与工作岗位接轨编写《外科...
[期刊论文] 作者：侯敏,寇桂香,郭雅静,,
来源：卫生职业教育 年份：2012
从2010年起卫生部对护士执业资格考试进行一系列调整，作为一名外科护理教师应从授课计划、教学方法、考试题型等方面做出相应调整，以使学生适应考试变化，提高考试通过率。...
[期刊论文] 作者：王彩霞, 张军荣, 寇桂香,,
来源：卫生职业教育 年份：2013
探讨院校合作模式下，护理专业“双师型”教师培养及其素质评价方法，以促进师资队伍建设。...
[期刊论文] 作者：寇桂香,李珍珍,沈珂,
来源：卫生职业教育 年份：2019
目的构建实战体验式的案例教学与情景模拟深度融合的教学模式,探讨其教学效果。方法选择我院临床医学系2016级三年制助产专业两个平行班102名学生作为研究对象,随机分为试验...
[期刊论文] 作者：寇桂香, 张志钢, 曾贵峰,,
来源：卫生职业教育 年份：2015
在护理专业课程教学中应用基于临床实际的案例开展情景教学,能够调动学生学习主动性,被专业课教师广为推崇。本文就目前教学中运用案例时存在脱离临床实际、主题不够突出、信...
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