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[期刊论文] 作者：寇海莲, 万正刚, 高铁刚,,
来源：中国电化教育 年份：2014
对数字化教学资源的质量评价是资源使用的前提,直接影响到资源的使用效果。基于对辽宁省13个市的198名资源评审专家的调查数据,可以充分掌握中小学教师对基础教育优质数字资...
[期刊论文] 作者：寇海莲 万正刚 高铁刚,
来源：中国电化教育 年份：2014
摘要：对数字化教学资源的质量评价是资源使用的前提，直接影响到资源的使用效果。基于对辽宁省13个市的198名资源评审专家的调查数据，可以充分掌握中小学教师对基础教育优质数字资源质量的要求与评价情况。调查结果表明：基础教育数字化优质资源数量不多，教师对教学课......
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