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[期刊论文] 作者：寇爱田,
来源：中学政史地：教学指导版 年份：2009
教学目标：1．对第五单元农业生产活动的内容进行归纳、小结。2．引导学生对所学内容进行定期的整理、复习、巩固。...
[期刊论文] 作者：寇爱田,
来源：中学政史地：教学指导版 年份：2015
【教材分析】气候的相关知识比较抽象，且与众多地理事物有着密切的联系，所以这部分知识是地理教学的难点。对此，我认为突破这一难点的关键是化抽象为形象，通过展示图片、播放视频......
[期刊论文] 作者：寇爱田,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2015
【教材分析】 气候的相关知识比较抽象，且与众多地理事物有着密切的联系，所以这部分知识是地理教学的难点。对此，我认为突破这一难点的关键是化抽象为形象，通过展示图片、播放视频等方式，讲清重点，从日常生活人手，深入浅出，让学生学到实用的知识。 【教学过程】 ......
[期刊论文] 作者：寇爱田,
来源：中学政史地:教学指导 年份：2021
教材分析本节内容主要包含了“世界表层洋流的分布”和“洋流对地理环境的影响”两部分。从知识的内在联系来看,前面学过的气压带和风带在近地面的分布及陆地轮廓影响风海流及补偿流的形成,洋流的性质、特点影响沿岸地理环境是理论知识在实际中的应用。学生分析......
[期刊论文] 作者：寇爱田,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2021
教材分析 本节内容主要包含了“世界表层洋流的分布”和“洋流对地理环境的影响”两部分。从知识的内在联系来看，前面学过的气压带和风带在近地面的分布及陆地轮廓影响风海流及补偿流的形成，洋流的性质、特点影响沿岸地理环境是理论知识在实际中的应用。 学......
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