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[学位论文] 作者：寇艳庭,
来源： 年份：2020
随着基础教育改革不断推进与深化,全国各省逐步展开实施基于核心素养的课堂改革,新教材也进行了很大的优化,社会各个层面对人才培养提出了新的要求和标准。2017版高中化学课程标准以发展学生学科核心素养为目标,明确提出要重视习题设计不同维度的创新,要求应充......
[期刊论文] 作者：寇艳庭, 包倩倩,
来源：化学教与学 年份：2022
以艺术视角中的铁系化合物为主线，将敦煌壁画颜料、钢笔素描与蓝黑墨水、老街青砖红墙等富有传统文化的情境与三氧化二铁与硫酸亚铁等化学物质联系起来，通过“探寻敦煌壁画中的颜料密码、探索蓝黑墨水中的奥秘、探秘生活中铁系物质的转化、总结升华”四个环节引导......
[期刊论文] 作者：寇艳庭,莫尊理,
来源：教育与装备研究 年份：2021
针对氯气制取及其性质检验没有实现一体化等实验不足,设计了氯气制取、氯气的系列性质检验的一体化设计。整个实验装置密闭,解决了氯气泄漏污染环境等问题。基于综合一体化、绿色化的理念,设计了两例创新实验,现象明显,有助于学生对氯气制取及性质形成系统全面......
[期刊论文] 作者：包倩倩, 莫尊理, 寇艳庭,
来源：化学教育(中英文 年份：2022
结合本国国情，对SEC一致性分析模式进行本土化改造，构建基于化学学科能力的一致性分析框架，并从内容主题和认知水平等2个维度分析课程标准与3个版本高中化学新教材习题在“常见无机物及其应用”主题的一致性程度。研究结果显示：3个版本高中化学新教材习题与课程标准......
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