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[期刊论文] 作者:寇艳玲 刘玲华 邹丽 徐平,
来源:现代职业教育·高职高专 年份:2019
[摘 要] 目的:探讨“教学做”一体化教学模式在高职高专护理专业护理礼仪教学中的应用效果。方法:将2017级护理专科四个班级随机分成两组,对照组采用传统教学方法授课;实验组采取“教学做”一体化教学模式授课。课程结束后采用调查问卷的方式对学生进行教学效......
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