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[期刊论文] 作者：何芳, 谢春风, 叶奕民, 李洪飞, 富凯宁, 宗福衡, 梁,
来源：教育科学研究 年份：1998
小学生群体素质水平是小学教育质量的集中体现，小学教育改革的最终目标就是提高小学生群体素质水平。目前，北京市已经建立起了小学生个体素质水平的评价制度，但还没有一套较为科......
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