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[期刊论文] 作者：寸小勇,,
来源：青海教育 年份：2014
《数学课程标准》指出：“教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础……引导学生独立思考、主动探索、合作交流,使学生理解和掌握基本的数学知识与技能,体会和运用......
[期刊论文] 作者：寸小勇,,
来源：青海教育 年份：2009
随着课程改革的不断深入，越来越强烈地感受到对学生创新能力的培养是摆在我们教育工作者面前一个不容忽视的重大课题。从一定意义上说，创新是趋势，创新是进步，创新是逾越，创新是最......
[期刊论文] 作者：寸小勇,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
艺术大师罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”美，能丰富生活，怡悦性情，启迪人生。数学，仿佛是枯燥乏味，但是几何图表的对称美，数学的概念、公式、定......
[期刊论文] 作者：寸小勇,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
本文通过对荣华二采区10...
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