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[期刊论文] 作者：封新颖,
来源：基础教育论坛 年份：2012
怎样引入新的课题，是课堂教学中的一个重要问题“良好的开端是成功的一半”，引入新课的几句话，对一节课的成败起着不可低估的作用．因此有必要探讨一下新课引入所采用的方法．......
[期刊论文] 作者：封新颖,,
来源：基础教育论坛 年份：2012
联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，各种知识也是相互联系的，因而在思维中，联想是一......
[期刊论文] 作者：封新颖,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2011
数学教学是数学活动的教学,从本质上说数学活动是一种思维活动.因此,开启学生的创造潜能,培养学生的创造性思维,既是新世纪人才培养的要求,也是新课改的一个重要目标.创造性...
[期刊论文] 作者：封新颖,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2012
习题课教学是学生获得数学知识，掌握解题技巧，理解所涉及的数学思想方法的主要渠道．课本每章节都精心安排有一定数量的习题和复习题，如何充分利用这些习题，深入地挖掘它们的潜在教......
[期刊论文] 作者：封新颖,
来源：考试与评价（英语外研新标准高二版） 年份：2009
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