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[期刊论文] 作者：封长江,
来源：数理化学习 年份：2004
STS（Science、Technology、Society）教育把科学知识教育与社会生产、社会生活和社会实践紧密地结合起来，培养学生的科学素养，是教育改革中形成的一种较新的教育构想．在初中物理教...
[期刊论文] 作者：封长江,,
来源：黑龙江科学 年份：2020
大学生创业项目的选择主要包括选择创业项目的思路,产品与技术评价,产品的创新程度及独特性,技术的先进性,特定产品项目的投入要求和生产许可以及财务评价。大学生创业资源的...
[期刊论文] 作者：封长江,
来源：神州 年份：2012
在演示实验中注意培养学生观察现象的能力。为培养学生观察现象的能力，我们对教材中所讲到的现象进行归纳、综合。有光、热、声、态（状态）、颜色、气味、溶解、沉淀、液化、燃烧......
[期刊论文] 作者：封长江,
来源：动动画世界·教育技术研究 年份：2011
摘 要：根据新课程的实践探索，结合新课程的要求，提出了创设教学情境的原则、方法以及注意因素，以利于教学方法进一步改进。 关键词：中学化学 课堂情景 教学 课堂情境是由学生学习的心理情境，教师教的心理情境构成的。课堂气氛是融洽还是冷漠，是活跃还是沉闷，......
[期刊论文] 作者：封长江,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
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