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[期刊论文] 作者：尚尔莉,
来源：当代家庭教育 年份：2019
摘 要：在素质教育理念已经受到广泛认同的当下，音乐课程已经摆脱了“副科”的地位，受到了前所未有的重视，很多家长都希望学生掌握一些音乐技能，不惜金钱让学生参加一些课外音乐班。事实上，音乐教育的目的除了掌握一定的技能，还在于提升学生的审美水平，让学生认识到音乐......
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