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[学位论文] 作者：尚延山,,
来源：山东师范大学 年份：2008
当今世界充满竞争,国家与国家的竞争,是科学的竞争,是技术的竞争,是教育的竞争,归根到底又是人才的竞争。在知识经济时代培养高素质的人才,很关键的一个重要因素在于思维的培...
[期刊论文] 作者：尚延山,
来源：教学与管理(理论版) 年份：2007
一、新形势下开发培养物理抽象概括思维的必要性分析 《物理课程标准》指出：“通过科学想象与科学推理方法的结合，发展学生的想象力和分析概括能力，使学生养成良好的思维习惯，敢于质疑，勇于创新。”抽象概括思维是思维的一种重要形式，是发展直觉思维、创造性思......
[期刊论文] 作者：尚延山,
来源：山东师范大学学报：自然科学版 年份：2007
新课程标准把培养和发展学生的创造性思维与创新能力作为一项重要任务，文章就如何在新课标下的探究物理教学中培养创造性思维进行了论述，并结合济南市中青年教师新课程教学能力......
[期刊论文] 作者：尚延山,石磊,,
来源：管理观察 年份：2009
本文在调查研究的基础上积极探索创新对休学大学生继续教育和管理的有效途径与方法,具有重要的现实意义。...
[期刊论文] 作者：李钦杰,杨婧,尚延山,
来源：地方经济 年份：2013
在中国梦的雄壮交响中，无论是对于实现国家民族的繁荣富强，还是对于追求社会个人的幸福生活，社会主义新农村建设始终是一曲催人奋进的旋律。抓实农村基层党建工作、引领农村文化......
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