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[学位论文] 作者：尚志蕾,,
来源：第二军医大学 年份：2016
研究背景:重大急性应激是急剧的、严重的出乎意料的紧迫或危险的情况,普遍地对个体产生近期和长期的创伤性反应,严重影响个体的身心健康。独生子女的离去带走了家庭的所有希...
[期刊论文] 作者：尚志蕾,吴荔荔,刘伟志,
来源：医学教育研究与实践 年份：2020
军事职业教育是新时代强军目标下提升全员官兵军事职业特质的在岗自主性继续教育,但由于教育时间碎片化、自主学习动力不足等原因还面临一定的问题,本文以海军基层军医为例探...
[期刊论文] 作者：郭旦峰, 尚志蕾, 刘伟志,,
来源：实用医药杂志 年份：2015
目的探讨新兵人格、情绪和认知功能之间的关系。方法采用整群抽样法,利用大五人格问卷(GBFS)、心境状态量表(POMS)、认知连线测验(TMT)对武警某部304名新兵进行问卷调查。结...
[期刊论文] 作者：尚志蕾,刘伟志,舒丽芯,张晓东,,
来源：药学实践杂志 年份：2015
目的：探讨自救互救药品包装的颜色和标识（色标）对用药者提示效应的有效性和区分度。方法采用经典的启动效应（priming effect）研究范式，组成了2（启动类别）×3（色标类别）的被试内混合......
[期刊论文] 作者：何静文, 尚志蕾, 王伟, 刘伟志,,
来源：中华脑科疾病与康复杂志(电子版) 年份：2014
创伤后应激障碍（PTSD）研究一直致力于解释为什么遭受同样的重大创伤事件，只有一小部分人发展成PTSD。发现这些个体差异性对于PTSD的筛选和治疗都具有重要意义。目前研究认为恐惧......
[期刊论文] 作者：何静文,尚志蕾,刘伟志,王伟,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2014
恐惧体验是一种防御性的情绪过程,对动物和人类具有重要的适应意义,但是,缺乏对恐惧情绪的有效抑制机制会导致恐惧情绪过分表达和相应心理障碍的发生。创伤后应激障碍(PTSD)...
[期刊论文] 作者：尚志蕾,刘伟志,舒丽芯,张晓东,,
来源：解放军医院管理杂志 年份：2015
目的 探讨自救互救药品包装色标有效性和区分度。方法 1采用经典学习-再认范式考察色标记忆效果,根据Ebbinghaus遗忘曲线规律（Forgetting Curve）,设计学习后3分钟和48小时两个...
[期刊论文] 作者：袁承杰,于凯,刘伟志,尚志蕾,,
来源：中国心理卫生杂志 年份：2015
目的:探究在恐惧情绪、厌恶情绪和愉悦情绪唤醒条件下是否存在注意偏向及其程度的差异。方法:按照学校人数10%的比例从某军校各医学相关专业中选取大学生96名(男生60人,女生3...
[期刊论文] 作者：周娜, 孙卓尔, 尚志蕾, 刘伟志,,
来源：第二军医大学学报 年份：2004
目的调查失独人群创伤后应激障碍(PTSD)症状与依恋模式的关系。方法随机抽取上海市某地区149名失独个体作为研究对象,采用创伤后应激障碍筛查量表-城市居民版(PCL-C)和成人依...
[期刊论文] 作者：刘广宇,尚志蕾,周娜,薛海东,刘伟志,
来源：实用医药杂志 年份：2017
"失独"对家庭来说是一个极大的打击,是重大的急性应激的一种情况,会引发个体强烈的心理和生理反应,普遍地对个体产生近期和长期的创伤性后果,严重影响个体的身心健康。目前我...
[期刊论文] 作者：黄大庆, 王燕, 洪霞, 刘伟志, 尚志蕾,
来源：海军军医大学学报 年份：2022
目的 了解大学生在新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情期间的心理状态特征，为心理干预提供依据。方法 2020年5月17日至2020年6月17日，采用调整的突发性公共卫生事件心理问卷（PQEEPH）对北京联合大学在校大学生进行调查。PQEEPH分为抑郁、神经衰弱、恐惧、强迫性焦虑和疑病......
[期刊论文] 作者：吴荔荔, 尚志蕾, 张帆, 孙露娜, 刘伟志,,
来源：第二军医大学学报 年份：2004
目的分析新型冠状病毒肺炎(COVID-19)确诊和疑似患者的心理状况,并探讨其心理干预措施。方法通过网络在线方式调查收集2例确诊和6例疑似COVID-19患者的资料。采用自编自评式...
[期刊论文] 作者：刘伟志,侬宇琴,王伟,尚志蕾,田文华,严进,,
来源：第二军医大学学报 年份：2013
目的调查长期慢性应激条件下员工的睡眠质量与人格特征。方法以上海市某窗口单位(从事市政服务工作,不可预期的应激长期存在)1年以上工龄的员工100名作为调查对象,采用匹兹堡...
[期刊论文] 作者：陈红梅,郭旦峰,刘伟志,尚志蕾,杨欢欢,晁一民,王潇雅,,
来源：神经解剖学杂志 年份：2015
目的:探讨新兵人格、心境、焦虑和心理健康之间的关系,为心理干预提供科学依据。方法:采用整群抽样法,利用大五人格问卷(GBFS)、心境状态量表(POMS)、状态-特质焦虑问卷(STAI...
[期刊论文] 作者：顾晶雯,张玉龙,沈陶亮,徐张扬,尚志蕾,吴荔荔,刘伟志,
来源：海军医学杂志 年份：2021
目的 考查军事院校教育对学员人格塑造的影响.方法 随机抽取某军校低年级组学员155人,高年级学员167人.采用16种人格因素(16PF)量表对其人格特质进行评估.结果(1)高年级组学员的人格特质相比低年级组学员趋于中间状态,低分和高分人数都明显偏少,人格趋于稳定、......
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