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[期刊论文] 作者：尚有权,
来源：甘肃教育 年份：2010
〔关键词〕 语文教学;探究性学习; 学习方式;问题情境;多 元解读 〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 05(A)—0047—01 一、多用灵活多样的探究性学习方式 要激发学生学习语文的兴趣,必......
[期刊论文] 作者：尚有权,
来源：高考·上 年份：2020
摘 要：语文作为一门基础学科无论是在哪个阶段都受到了广泛的重視，语文的教学不单单是让学生们取得好的成绩，还应该让学生们再进行语文学习的过程中不断地提高自身的语文素养。学生只有在具有较高的语文素养的时候才能够取得较好的学效果，提高学生们在学习过程中的......
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