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[期刊论文] 作者：尚松梅,,
来源：新课程(中) 年份：2011
常听身边的英语教师这样长叹:"小学英语对话教学,难!难!想说爱你不容易。"老师们为何有这样的感慨呢?是啊!目前的英语课真不知如何上了,太复杂,太高不可攀了。曾有人问一...
[期刊论文] 作者：尚松梅,,
来源：小学教学研究 年份：2014
常常听到英语教师这样抱怨:"我们教得这么累,为什么有的学生还是不会说呢?"我们都有这样的感叹,可这句话从侧面又说明了一个什么问题呢?说明我们平时只注重对学生的语言...
[期刊论文] 作者：尚松梅,,
来源：江西教育 年份：2015
在小学阶段,游戏教学是调动学生学习兴趣、提高学生英语学习能力的有效方法和必要手段。英语教师不妨在Teaching preparation、Teaching process、Teaching summary环节,巧用...
[期刊论文] 作者：尚松梅,,
来源：小学教学参考 年份：2017
沉默是学生在英语课堂上的普遍表现,农村小学的英语课堂沉默现象更是常见。因此,教师应在课堂上巧妙地进行评价,培养学生举手发言的习惯,使学生逐渐获取在课堂上发言的勇气,...
[期刊论文] 作者：曹丰,尚松梅,
来源：英语教师 年份：2021
在分析小学英语写作教学现状的前提下,通过营造信息画面、借助信息平台、创设信息互动及依托信息展示等,提出信息技术在小学英语写作教学中的应用对策。认为信息技术在小学英语写作教学中的应用对于提高学生的英语写作兴趣、丰富写作素材、锻炼写作技巧及在线互......
[期刊论文] 作者：尚松梅,徐青,
来源：小学教学研究（理论版） 年份：2021
立德树人是教育的根本任务,我们围绕文明礼仪教育,融合学校行知特色,推进学生思想道德建设,引导学生讲文明、塑品格,将学生培养成为新时代好少年....
[期刊论文] 作者：尚松梅 樊前声,
来源：小学教学研究 年份：2021
【摘 要】“阅读·写字·演讲”三项工程和“晒字·晒书·晒文”三晒工程是区域内教育特色工程，指向师生综合素养的培育和提升。实践学校以此为抓手，将“三·三”工程植根于行知教育办学特色，依托省级“行知德育体验课程”特色文化项目，创新策略，拓宽渠道，延伸路径，借......
[期刊论文] 作者：尚松梅, 樊前声,
来源：教育视界 年份：2020
在陶行知"生活即教育、社会即学校、教学做合一"教育思想引领下,积极开发并实施德育体验课程,将德育工作从课堂转向现实生活,从知识传授转向社会活动,变静态的书本知识为现实生活道德问题的动态体验。学校以嫁接社会生活、模拟现实情景的"行知村"为载体,依托多......
[期刊论文] 作者：王晓雯,何红原,尚松梅,
来源：中国现代药物应用 年份：2011
目的探讨妊高征发病的相关因素及相应的护理措施。方法选择2005年9月至2007年8月在黑龙江省大庆市红岗区人民医院妇科接受妊娠高血压综合征治疗的患者36例进行发病因素的分析...
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