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[期刊论文] 作者：尚爱勇,,
来源：成才之路 年份：2011
摘要：本文以“人体内废物的排出”教学过程为例，创设多个教学情境，使之贯穿于课堂教学的始终。教师要积累生产生活中的素材，结合教学内容与学生的特点，本着有利于学生发展的原则，结......
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