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[期刊论文] 作者：尚英,,
来源：延安职业技术学院学报 年份：2010
依据《会计法》,基于强化单位内部控制与会计监督,在分析比较常见财务收支审批制度模式的基础上,提出了新的财务收支审批制度的构想。使单位经济管理程序科学化、经济行为规...
[期刊论文] 作者：尚英,,
来源：甘肃教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：尚英,,
来源：中国调味品 年份：2003
就果醋的生产,对原料、原料处理、发酵、检验、果醋配制等问题进行了论述,为果醋生产提供了参考....
[学位论文] 作者：尚英,,
来源：烟台大学 年份：2010
本文利用传输矩阵方法研究了电磁波通过平板超透镜的传播规律,给出了完美平板超透镜对倏逝波振幅放大的模拟图,结果表明,横向波矢量越大,倏逝波振幅被放大的程度越大,从而实...
[学位论文] 作者：尚英,,
来源：北京语言大学 年份：2004
动词重叠在现代汉语中是一种常见的语法现象，传统语言学领域对动词重叠进行过大量研究，但调查规模比较小，并且侧重于语法意义的研究。汉语教学、汉语研究、汉语信息处理都需要更......
[期刊论文] 作者：尚英,,
来源：中国酿造 年份：2003
该文介绍了保宁醋传统生产工艺及操作,并分析了制曲、发酵等过程的作用及优缺点。...
[期刊论文] 作者：尚英,
来源：口腔材料器械杂志 年份：2003
目的 观察Fluodica脱敏剂的临床疗效。方法 随机选择79例患者125颗牙本质过敏症患牙，应用Fluodica脱敏剂脱敏，随访，观察疗效。结果 125颗患牙用Fluodica脱敏剂脱敏后，总有效率...
[期刊论文] 作者：尚英,
来源：管理观察 年份：2013
随着我国市场经济的不断深入,财务管理工作越来越受到企业的重视.文章通过分析财务管理的内涵,内容以及其功能,探讨如何加强企业财务管理....
[期刊论文] 作者：尚英,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2014
教师在教学活动中注意激发学生的学习兴趣，培养和爱护学生的兴趣，对培养、造就创造型人才具有十分重要的意义。在课堂教学中，通过运用多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，从而取得......
[学位论文] 作者：尚英,,
来源：内蒙古大学 年份：2012
鄂尔多斯市环境保护局作为市政府的环境保护行政主管部门,其责任和权力越来越重大,但由于传统人事管理历史沉淀因素的影响依然存在,不可避免的衍生出管理体制僵化、激励手段...
[期刊论文] 作者：尚英,,
来源：肉类研究 年份：2019
食品行业作为“为耕者谋利、为食者造福”的传统民生产业,在我国国民经济产业中占有重要地位,当前我国已进入新常态和供给侧结构改革的新发展关键时期,食品行业的发展也处于...
[期刊论文] 作者：尚英,
来源：中国电子商务 年份：2013
财务管理是集综合性、全过程、高层次为一体的管理，它是企业内部管理的基础，是深化企业改革，规范建立现代企业制度过程中一项非常重要的工作。笔者试从以下几个方面谈谈财务管理......
[期刊论文] 作者：尚英,,
来源：中国新技术新产品 年份：2010
近年来以杨树培育、加工为主的杨树产业得到较快发展，成为全国林业的一个亮点。杨树产业的兴起，有效地促进了地区生态环境的改善，农业结构的调整和农民收入的增加。已成为全社会......
[会议论文] 作者：尚英,,
来源： 年份：2004
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[期刊论文] 作者：尚英,,
来源：科技信息 年份：2013
《财务会计》是一门结合了财务会计基本理论、核算方法与会计实务工作的实用性很强的课程。然而因为这门课程涉及很宽泛的内容,有着很强的时效性,而且内容繁多且枯燥,学生对...
[期刊论文] 作者：尚英,
来源：食品研究与开发 年份：2020
以荞麦、百香果为主要原料,接种酵母进行发酵,研制荞麦百香果复合发酵果酒,利用单因素及正交试验确定果酒的最佳工艺参数。结果表明:荞麦百香果复合发酵果酒最佳工艺参数为荞...
[期刊论文] 作者：尚英,
来源：中国社会科学院研究生院学报 年份：1989
雍正、乾隆时人叶凤毛在其所著《内阁小志》中,谈到了军机处设立的经过:“时西北两路出师征策妄,户部别立军需房,司官翁藻主之。于是袭其称,亦曰军需房,渐易为军机房,渐...
[期刊论文] 作者：尚英,,
来源：现代经济信息 年份：2010
随着学校教育的不断发展,财务管理工作也显得越来越重要,因此,学校应该主动的去适应国家的财政管理改革,通过多种渠道去筹集资金,以此来满足学校事业快速发展的资金需求,全面...
[期刊论文] 作者：尚英,
来源：消费电子 年份：2014
随着市场经济的不断发展和国家出版政策的调整，出版企业加大了现代化发展和运作步伐，在财务管理上也积累了丰富的经验。但是，面对竞争日益激烈的市场环境，出版企业要想站稳脚，必须......
[期刊论文] 作者：尚英,
来源：教育科学研究 年份：2014
摘 要 教学是教师的教与学生的学的统一。在教学过程中，强调师生间、学生间的动态信息交流，通过这种信息交流，实现师生互动。因此，小学语文要敢于把课堂还给学生。 关键词 语文 敢于 把课堂 还给学生 教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往。把......
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