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[期刊论文] 作者：尤其达,
来源：外语界 年份：2001
本文根据笔者对外语教学理论的学习体会 ,结合多年来的大学英语教学实践 ,对加强大学英语教学谈几点认识 ,强调提高英语应用能力的关键是输入、吸收和输出全面兼顾 ,平衡发展...
[期刊论文] 作者：尤其达,
来源：外语界 年份：1997
浅谈“输入”与“输出”上海大学尤其达打好语言基础，培养语言能力和交际能力，是大学英语教学的要求，也是大学英语教学的指导思想。语言能力与交际能力的关系，语言能力与交际能力......
[期刊论文] 作者：尤其达,,
来源：外语界 年份：2005
如何提高大学生英语听说能力已成为当前大学英语教学研究的一个热点。本文在初步总结所尝试的改进视、听、说教学的基础上进行教学反思和理论探索,以期在理论指导下更自觉、...
[期刊论文] 作者：戴朝晖,尤其达,,
来源：外语界 年份：2010
考试评分的主观性使评分者偏差成为口语考试关注的焦点。本研究以我校上海大学667位考生为样本,运用项目反应理论的Rasch模型和一致性及偏差分析方法,详细分析了英语计算机口...
[期刊论文] 作者：贺爱军,尤其达,,
来源：外语界 年份：2009
我国翻译专业建设刚刚起步,在学科专业定位、人才培养目标和模式、教材建设、课程设置、师资队伍建设等方面存在一系列尚未解决的问题。上海外国语大学庄智象教授在其新作《...
[期刊论文] 作者：姬平,李秀香,王丽桥,周淑卿,尤其达,,
来源：外语界 年份：1986
为了交流中学外语教学情况,促进教学改革,本刊编辑部邀请在上海外国语学院进修的部分省市中学外语教师进行了一次座谈。会上,对目前中学外语教学的状况、教材、教学方法、测...
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