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[期刊论文] 作者：尤喜林,,
来源：赤峰教育学院学报 年份：2000
古人云:"读书破万卷,下笔如有神"。它准确地阐述了读与写的关系。纵观当前语文教学的现状,却是读归读,写归写,读写脱节,读写游离。《小学语文教学大纲》指出:"作文教学...
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