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[期刊论文] 作者：尤荣才,
来源：历史教学问题 年份：1996
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[期刊论文] 作者：尤荣才,
来源：考试周刊 年份：2009
摘 要: 科学探究是高中化学新课程的重要理念,探究教学活动设计和组织是实施科学探究的重要前提。本文作者阐述了探究式教学的基本内涵,对如何进行探究式教学以详细案例进行了分析,并提出了自己的几点体会。 关键词: 高中化学教学 探究式教学 实验教学 ......
[期刊论文] 作者：尤荣才,
来源：读写算 年份：2014
【关键词】化学课堂多媒体辅助教学传统教学优化课堂 在现实中，传统教学模式更“有利于”学校的“发展”，更能获得学生和家长、社会的认同。高考“高分即优”的评价激励标准，让饱受办学压力、升学压力蹂躏的参与的各方面更热衷于知识的灌输，学生只要不断重复别人......
[期刊论文] 作者：尤荣才,
来源：读写算 年份：2010
[摘 要]学好高中化学，初高中衔接至关重要，本文尝试从教师的主导角色的角度去探索如何做好初高中化学衔接工作，让学生快乐地学习。 [关键词]新课程改革 初高中化学 衔接 有效学习 快乐学习 很多高一新生无法适应高中新课程，特别是化学科，初中的要求较......
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