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[期刊论文] 作者：尹凤巧,
来源：东西南北:教育 年份：2020
趣味教学法在小学英语教学中的运用没有固定的方式方法,其主旨是在教学过程中融入并合理使用学生喜欢和容易接受的趣味性元素,以此刺激学生的学习欲望,增强学习的积极性,进而...
[期刊论文] 作者：尹凤巧,
来源：东西南北:教育 年份：2019
随着新课程改革的不断发展，我国小学教学也更加重视学生的素质。在新的时代，小学数学的许多问题开始出现。分析小学数学教学现状，制定相应的改进策略。本文分析了青岛版数学教科......
[期刊论文] 作者：尹凤巧,
来源：东西南北:教育 年份：2020
虽然英语词汇看似非常简单,但是学生难以记住,在背诵词汇时感到十分痛苦,总是今天背了,明天就忘了,单词记忆效率非常低。所以小学英语词汇教学也要讲求有效的教学方式方法,这...
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