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[期刊论文] 作者：尹前前,,
来源：家教世界 年份：2017
我认为,公开课前幼儿应该问好。首先,公开课地点多半不是幼儿自己的班级,当幼儿进入活动室时,映入他们眼帘的不只是教师预备的教学情境,也包括后面陌生的客人老师,并不是像执...
[期刊论文] 作者：尹前前, 吴玲,,
来源：天津市教科院学报 年份：2017
近年来我国幼儿园大班额现象愈演愈烈,其导致因素可从三个层面考察。政府政策与责任落实层面的原因有:二胎政策放开,适龄儿童增加;政府重视不够,建设投入不足;责任主体模糊,...
[期刊论文] 作者：吴玲, 张艳艳, 尹前前,,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2018
从教师“教”的角度审视,大班额消极影响表现为活动组织难度加大、管理维稳压力上升、工作负荷陡然加重;从幼儿“学”的角度审视,大班额导致幼儿语言发展关键期受阻、缺乏心...
[期刊论文] 作者：吴玲,张艳艳,尹前前,,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2018
从教师“教”的角度审视,大班额消极影响表现为活动组织难度加大、管理维稳压力上升、工作负荷陡然加重;从幼儿“学”的角度审视,大班额导致幼儿语言发展关键期受阻、缺乏心...
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