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[学位论文] 作者：尹博雅,
来源：西南大学 年份：2020
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[学位论文] 作者：尹博雅,
来源：华中师范大学 年份：2021
数字教育资源开放共享的优势使它能够快速响应不同层面学习者的需求,其有效应用也是解决教育公平的重要手段。但受部分教师自身能力的限制,在利用现有资源开展教学方面并未取得于预期成效。因此探索如何实现数字资源应用能力有效监测成为教师能力提升工程及解决......
[期刊论文] 作者：郭宇刚,尹博雅,王光煜,
来源：通讯世界 年份：2016
随着近几年信息的发展和通信设备的普及,大数据存储为人们带来了更大的便捷。面对这各种数据信息的选择,如何将杂乱无章的数据进行筛选与归类,方便人们尤其对学生来说提供更...
[期刊论文] 作者：卢春,尹博雅,李广玲,李淼云,
来源：现代远距离教育 年份：2020
提升农村教师的数字教育资源应用能力是促进农村地区数字教育资源充分应用、逐步实现教育公平的有效途径。通过多层线性模型工具,对农村教师数字教育资源应用能力的影响因素...
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