搜索筛选:
搜索耗时0.0875秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 7 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：尹瑰雯,,
来源：数学教学通讯 年份：2017
学科育人是基础教育的优秀传统,高中数学教学中需要关注育人功能,进而提升学生的核心素养.事实证明,高中数学教学中存在着丰富的育人契机,数学知识构建过程中可以从数学学科...
[期刊论文] 作者：尹瑰雯,,
来源：中学数学 年份：2019
合情推理是人们凭借已有的知识经验所作出的合乎情理的认知过程,这是运用观察、实验、归纳、类比、联想、直觉等思维形式在某种情境与过程中所进行的合理推断.《新课程标准》...
[期刊论文] 作者：尹瑰雯,
来源：数学教学通讯 年份：2019
核心素养是新课改背景下的'热门话题',基于核心素养的教育改革已经引起了全球的关注,而在高中教学中,如何在知识信息传递过程中,对高中生进行数学核心素养的渗透与深...
[期刊论文] 作者：尹瑰雯,
来源：数学教学通讯 年份：2018
数形结合法将数与形做了全面的概述,在培养学生数学思维的同时,将抽象性的数学与直观性的数学进行了完美的结合,突出了高中数学学科的特点,保证了高中数学教学的有效性....
[期刊论文] 作者：尹瑰雯,
来源：数学学习与研究 年份：2016
【摘要】教学工作者的实践是以教材为根本、以学生为要义、以技能提升为追求的行为艺术.学习参与者的投入程度，思考研析的深度，对所实施的教学进程和效果产生至关重要的条件和制约作用.主体反思是建立在“学会学习”基础上的实践活动.高中数学教师应该将主体反思......
[期刊论文] 作者：尹瑰雯,
来源：数学教学通讯·高中版 年份：2019
[摘 要] 核心素養是新课改背景下的“热门话题”，基于核心素养的教育改革已经引起了全球的关注，而在高中教学中，如何在知识信息传递过程中，对高中生进行数学核心素养的渗透与深化，更值得深思. 文章以“解析几何”教学为例，对此进行了研究与实践. [关键词] 高中数学......
[期刊论文] 作者：尹瑰雯,
来源：数学教学通讯·高中版 年份：2018
[摘 要] 数形结合法将数与形做了全面的概述，在培养学生数学思维的同时，将抽象性的数学与直观性的数学进行了完美的结合，突出了高中数学学科的特点，保证了高中数学教学的有效性. [关键词] 高中数学；数形结合；对策 很多教师在高中数学教学中，并不重视教学方法的运......
相关搜索：
