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[期刊论文] 作者：尹睿川 余小华,
来源：教学与管理(中学版) 年份：2007
导是指《教学大纲》、《考试大纲》对复习的指导作用及教师的引导作用，学是指学生在正确的导向中进行主动的学习。正确的“导”使复习的方向明确、目的性更强，从而使“学”有针对性。如研究200６年高考化学科考试大纲可以看出：试题的命制“起点高”，考素质、考能力；“......
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