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[期刊论文] 作者：尹芷华,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2009
【摘 要】 面对层次不一的学生,面对学生在课堂上的神游,我们英语老师可以采取什么措施,来保障课堂的教学质量,提高学生学习的效率?本文通过课堂教学实践,对和谐师生关系、科学使用教材、改善教学手段、缩小两极分化、提高课堂效率,进行了较为详细的阐述。 ......
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