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[期刊论文] 作者：尹衍杰,
来源：武汉职业技术学院学报 年份：2014
我国高职英语课程的评价方式正在从终结性评价向过程化、真实性的评价发展,但是真实性评价的发展仍然步履维艰。对此作者对比研究了体演教学法和真实性评价方式。前者是一种...
[期刊论文] 作者：尹衍杰,
来源：文教资料 年份：2018
摘 要： “互联网 ”时代，慕课的迅速发展给课堂教学带来了巨大的冲击，高职大学英语课堂必须顺应慕课发展的潮流，研究慕课背景下如何利用丰富的网络资源，为课堂所用。能力本位以培养学生的职业能力和职业素质为目标，是高职教育发展的重要方向。高职英语课堂教学的设计......
[期刊论文] 作者：尹衍杰,,
来源：邢台职业技术学院学报 年份：2014
真实性课程评价是近十几年来国际流行的课程评价方式,其能力本位的评价特点,决定其可以在高职大学英语能力培养方面起到重要作用.为实施高职大学英语真实性评价,需要根据高职...
[期刊论文] 作者：刘慧, 尹衍杰,,
来源：青岛职业技术学院学报 年份：2014
随着世界全球化进程的飞速发展，社会对跨文化交际能力强的人才需求不断增长。培养学生自觉的跨文化意识、提高学生的跨文化交际能力已成为高职高专教育的培养目标之一。电影作......
[期刊论文] 作者：尹衍杰, 刘慧,,
来源：青岛职业技术学院学报 年份：2018
近几年的慕课热潮引发了教育领域的变革,各国教育界在热衷于慕课建设的同时,都在积极探索如何利用不断发展的慕课资源。目前我国高职院校很多学科都在积极试点如何将优秀的慕...
[期刊论文] 作者：尹衍杰 刘慧,
来源：文教资料 年份：2016
摘 要： 体演文化教学法在美国的汉语教学界取得了成功，并已经引入我国对外汉语教学中，其在外语教学中的理念和方法在我国高职大学英语教学中同样适用。本文阐释体演教学法的理念，论证高职大学英语教学采用该方法的可行性。 关键词： 体演文化教学 大学英语 演练......
[期刊论文] 作者：刘慧,尹衍杰,,
来源：青岛职业技术学院学报 年份：2017
目前美国中小学汉语教学进入快速发展阶段。美国大多数公立小学设置的汉语课程尚不能纳入学校的学分计划,学生汉语课时有限,教材开发和教学方式尚在摸索阶段,因此汉语项目常...
[期刊论文] 作者：郑德虎,尹衍杰,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
本文用对比分析和错误分析理论分析了高职高专大学生在英语写作中典型的语际错误。从而进一步分析了高职高专大学生英语写作中体现的特点,以期对大学英语写作教学和提高学生...
[期刊论文] 作者：尹衍杰,刘玉华,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2008
传统的翻译观认为,翻译是对原作的“忠实”解读。然而,随着解构主义思潮的兴起,以德里达和本雅明为首的思想家开始从语言学的角度解构传统的翻译思想。本雅明认为,翻译过程就...
[期刊论文] 作者：尹衍杰,郑德虎,,
来源：岳阳职业技术学院学报 年份：2009
中国英语是一种英语的使用型变体，中国英语的产生，定位以及与中国式英语的区别，使得其在跨文化交流中起到了重要作用。高职高专英语教学的实用性决定了在教学中引入中国英语是必......
[期刊论文] 作者：郑德虎,尹衍杰,
来源：科技信息 年份：2011
中国英语是英语的变体形式，是客观存在的，而且在跨文化交流中起着越来越重要的作用。本文分析了中国英语的定位，并且提出在大学英语教学中应当引入中国英语的教学，同时还提出了将......
[期刊论文] 作者：尹衍杰,刘玉华,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2008
传统的翻译观认为,翻译是对原作的"忠实"解读.然而,随着解构主义思潮的兴起,以德里达和本雅明为首的思想家开始从语言学的角度解构传统的翻译思想.本雅明认为,翻译过程就是使...
[期刊论文] 作者：白璞,尹衍杰（王力译）,李永生（审）,
来源：青岛职业技术学院学报 年份：2009
2008年以来,全球经济危机强烈地冲击了美国,失业率高达9%以上。圣路易社区学院梅勒梅克校区所在的密苏里州,有270,000人在此期间失业。联邦政府通过了美国复苏与再投资法案,...
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