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[期刊论文] 作者：尹钟祥,
来源：语文教学研究 年份：2009
在2009年高考中，笔者所在学校17岁的张凝忆同学，以总分703分夺取吉林省理科状元，以131分名列全市语文单科第一名；同时，我校牟欣竹和王宏两位同学以600分并列全市文科榜首。欣喜之......
[期刊论文] 作者：尹钟祥,
来源：语文教学研究 年份：2007
2006年12月9-10日，笔者参加了“首届全国语文!学习策略研究实验学校暨子课题培训与研讨会”，聆听专家诠释课题精神，使我了解各地课改，参加分组研讨，使我对语文学习策略研究这个课......
[期刊论文] 作者：尹钟祥,
来源：现代教育科学：高教研究 年份：1995
运用“学生反映”考核教师的具体做法白城市一中尹钟祥从教学管理的角度出发，将学生意见纳入教师考核之中的具体做法主要由研制目标，调查统计和分析处理等几部分内容组成。研制......
[期刊论文] 作者：尹钟祥,,
来源：现代教育科学 年份：2007
盖雁是吉林省白城市一中校长兼党委书记。他带领白城市一中首批进入吉林省省示范性普通高中行列,学校先后获得全国五一劳动奖状、全国精神文明先进单位等殊荣。因其工作成绩...
[期刊论文] 作者：尹钟祥,
来源：中小学管理 年份：2003
在辽阔的科尔沁草原与松辽平原结合部,一方以“风沙、盐碱、干旱”著称的土地上,有一个连接内蒙古、黑龙江和吉林三省区的重要交通枢纽城市——吉林省白城市。这里自然资源贫...
[期刊论文] 作者：尹钟祥,
来源：当代教育之窗 年份：2012
由精英教育向大众教育转轨的大背景，要求高中要有快而大的发展，除政府要不断加大投资力度之外，多渠道投资办学应该是一个十分重要的辅助渠道。近年来，许多私立学校显示了顽强的生命力，然而，从现实来看，私立学校仍然数量有限，能力有限，尤其是在广大的经济欠发达地区，私立高......
[期刊论文] 作者：盖雁,尹钟祥,,
来源：现代教育科学 年份：2011
学校自我监控是教育质量监控的重要组成部分。硬件和软件等方面存在的差异,使不同学校教育的起点有别,监控指标和标准体现差别,才能更好地实现分层推进,"鼓励普通高中办出特...
[期刊论文] 作者：盖雁, 尹钟祥,,
来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2011
高考是国家选拔人才的考试,体现着国家选拔人才的标准,在我国一直被誉为基础教育的指挥棒,左右着普通高中,乃至初中、小学和学前教育的方向。此前,延续多年的"全国统考一...
[期刊论文] 作者：盖雁,尹钟祥,,
来源：河北教育(综合版) 年份：2007
随着教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的下发,我国普教评价理论与实践的研究现已步入一个崭新的历史发展阶段,表现在诸多方面,本文主要谈以下三点。W...
[期刊论文] 作者：盖雁,尹钟祥,,
来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2009
吉林省白城市第一中学始建于1954年，1959年被吉林省教育厅确定为重点校，1980年重新被确定为省、地、市三级首批办好的重点高中。现为吉林省示范性高中，拥有校本部、一分校（高中）、......
[期刊论文] 作者：盖雁,尹钟祥,,
来源：现代教育科学（普教研究） 年份：2010
本文介绍了白城一中在抓好常规建设的同时,从科研入手提升“求实创新”校园文化的经验:一是以办学行为促进校风建设;二是“以评促改”,抓好管理文化、制度文化,推动教风建设;...
[期刊论文] 作者：盖雁,尹钟祥,,
来源：现代教育科学 年份：2009
本文结合白城一中“以评促改”的案例,说明具有个性、纵向、动态特点的自评在促进学校实现可持续发展中的重要作用,主张经济欠发达地区高中学校的自评目标,要侧重创造条件促...
[期刊论文] 作者：盖雁,尹钟祥,,
来源：现代教育科学（中学教师） 年份：2012
校办聚焦新课改,以发表师生原创作品为主.运行十余年来,发行300多期,500多万字,许多篇章为教育报刊录用,促进了师生和学校的共同发展.学校从教学管理的视角切入,以其为平台承...
[期刊论文] 作者：盖雁,尹钟祥,,
来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2012
【正】校办《写作学习报》从学校教学管理的视角切入高中语文课改,是大语文观念下的一个有益尝试。校办报在学校相关机制的引导下,成为可生成性的语文课外教学资源,对促进师...
[期刊论文] 作者：盖雁,尹钟祥,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2012
【正】校办《写作学习报》聚焦新课改,以发表师生原创作品为主。运行十余年来,发行300多期,500多万字,许多篇章为教育报刊录用,促进了师生和学校的共同发展。学校从教学管理...
[期刊论文] 作者：盖雁,尹钟祥,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2009
科研示范基地校应抓好两项工作，一是开展实验，二是发挥示范、辐射作用。基于如此认识，吉林省白城市第一中学以科研为先导，在创办分校，促进国有资产有效增值，以评促改，向校本教研要质......
[期刊论文] 作者：盖雁,尹钟祥,,
来源：现代教育科学 年份：2011
就学校工作环境而言,校本教研与教师专业发展是需要相互支撑、相互依托的对立统一体.从学校教育教学管理的视角切入开展研究,要确立促进学生发展的价值取向,将校本教研与教师...
[期刊论文] 作者：盖雁,尹钟祥,
来源：教书育人 年份：2004
如今,科学技术突飞猛进,学校的教育教学设施设备也理应“与时俱进”更新换代。然而,财政投资却不能够“与时俱增”,无论是高质量的办学,还是“扩招”都离不开的血脉——“钱...
[期刊论文] 作者：盖雁,尹钟祥,
来源：中小学管理 年份：2001
１９８５年，白城一中针对当时分配制度中平均主义大锅饭现象，研制并实施了“岗位责任制”、“考核法”和“赏罚法”，并于１９９１年试行校内结构工资制，突出了以教师个体为单位的工作数量考核，教学......
[期刊论文] 作者：盖雁,尹钟祥,
来源：中小学管理 年份：2003
公办名校办民校,这是个颇受非议的办学模式。但是,我校迅速做大做强、实现跨越式发展的实践证明,这个办学模式是完全可行的。我们白城一中地处经济欠发达地区,是吉林省首批办...
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