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[期刊论文] 作者：居义梅,,
来源：小学数学教育 年份：2017
在班级授课制的教学组织形式下,每个小学班级中几乎都存在数学学习较为困难的学生。学困生形成的原因有很多,有外在因素,也有内在因素。从认知上来说,他们知识基础薄弱,思维...
[期刊论文] 作者：居义梅,,
来源：教育研究与评论(小学教育教学) 年份：2011
教学目标是教学的起点和归宿,是教学的方向和指标,是教学的灵魂和核心。在教学中,教师要以课程标准的具体要求为准绳,以教材内容和学生实际为基础,科学地拟定教学目标。...
[期刊论文] 作者：居义梅,
来源：小学数学教育 年份：2021
几何直观主要是指借助图形描述和分析问题。几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,便于学生分析和理解问题。小学生在分析实际问题的数量关系时,会选择一些示意图、线段图等表征方式。示意图相对比较灵活多样,并不依赖某一种几何图形作为表征的主要载体......
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