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[期刊论文] 作者：屠群锋,
来源：世界海运 年份：1999
此文就“对遇局面”中的两船采取转向避让行动后,其到达最近会遇点的时间(TCPA)提前或推迟问题进行了分析,探讨了TCPA的变化规律....
[期刊论文] 作者：屠群锋,
来源：世界海运 年份：1998
利用雷达标绘得到的最近会遇距离和实际避让操纵得到的ＤＣＰＡ有较大差异，基原因主要是用雷达标绘求得的ＤＣＰＡ忽略了本船的施舵过程。介绍了考虑可为船舶驾驶咒在实际避让操纵时提供参考，亦......
[期刊论文] 作者：屠群锋,
来源：高等职业教育(天津职业大学学报) 年份：2003
高等教育从精英教育进入大众化教育阶段,使得社会各界对高等教育质量产生种种担扰,本文从对质量、高等教育质量涵义的理解出发,探讨了高等职业教育的质量观,并对评价高等职业...
[期刊论文] 作者：屠群锋,
来源：职教论坛 年份：2004
中指出:"积极从企事业单位聘请兼职教师,实行专兼结合,改善学校师资结构,适应专业变化的要求.""也可从社会上聘用既有丰富实...
[期刊论文] 作者：屠群锋,
来源：航海教育研究 年份：2001
高等职业教育的主要任务是培养学生的职业能力和形成职业技能.本文论述了普通高等学校与高等职业教育实践教学的不同性质、实践教学的类型及开发,并提出了高职航海专业实践教...
[期刊论文] 作者：屠群锋,
来源：航海教育研究 年份：1996
本文介绍了流行于北美的ＣＢＥ教学体系和ＳＴＥＰ教学法，并试图借鉴ＣＢＥ教学体系，改革我国的航海模拟器教学与培训。...
[期刊论文] 作者：屠群锋,
来源：浙江交通职业技术学院学报 年份：2001
通过建立船舶之间相互采取转向避让行动后相对运动线变化角的数学模型,对避让行动的结果进行了定量和定性分析,其变化规律可用于指导海上避碰实际,达到安全和有效避让的目的....
[期刊论文] 作者：屠群锋,
来源：航海技术 年份：1997
船舶的旋回性是操纵性中一个非常重要的性能。本文提出了船舶旋回中降速的原因及降速值的估算方法;并由此提出求取旋回直径的估算公式。...
[期刊论文] 作者：屠群锋,
来源：航海技术 年份：1993
本文就对遇局面的转向避让幅度进行定量分析，并提出了转向幅度的估算公式，其误差均在可接受范围内。...
[期刊论文] 作者：屠群锋,
来源：航海技术 年份：2004
此文提出解释时应中文解释与英文解释相结合,并举例may和shall以说明....
[期刊论文] 作者：屠群锋,
来源：航海技术 年份：1991
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[期刊论文] 作者：屠群锋,
来源：浙江交通职业技术学院学报 年份：2000
以相对运动线变化角α=17．5°为船舶大幅度避让行动衡准，对不同相对舷角的来船，对本船采取转向结合变速的避让行动时的转向和变速幅度进行定量分析。...
[期刊论文] 作者：屠群锋,,
来源：交通职业教育 年份：2000
高等职业教育的培养目标是培养适应生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型专门人才。其主要任务是培养学生的职业能力和形成职业技能。关于高等职业教育实践教...
[期刊论文] 作者：屠群锋,
来源：天津航海 年份：2003
测量不确定度是测量结果带有的一个参数,用以表征合理地赋予测量结果的分散性.不确定度是说明测量水平的主要指标,是表示测量质量的重要依据.本文旨在利用测量不确定度评定方...
[期刊论文] 作者：屠群锋,
来源：浙江交通职业技术学院学报 年份：2005
教研室是高职院校教学管理体制中最基层的组织,是教学、科研工作的具体承担者,也是专业的载体.高职院校人才培养的落脚点在教研室,制订科学合理的评估指标体系,开展教研室工...
[期刊论文] 作者：屠群锋,
来源：浙江交通职业技术学院学报 年份：2003
高等职业教育为适应经济全球化、科技现代化和教育国际化需要,应融入世界科技与经济发展之中.特别是我国加入WTO后,高职院校只有不断完善其教育培训服务质量管理体系,提高教...
[期刊论文] 作者：屠群锋,
来源：航海教育研究 年份：1999
内部审核是《中华人民共和国船员教育和培训质量管理规则》规定的一个重要的基本要素。本文就内部审核工作中应注意的几个问题进行了探讨，以便使内部审核工作达到应有的效果...
[期刊论文] 作者：屠群锋,
来源：航海教育研究 年份：2003
高职航海类专业是高职教育中比较特殊的专业,由于专业的特殊性决定了其考试模式的特殊性.文章分析了高职航海类专业学生适任考试的现状,提出了考试改革的导向,对考试模式进行...
[期刊论文] 作者：屠群锋,
来源：海运科技 年份：1992
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[期刊论文] 作者：屠群锋,
来源：浙江交通职业技术学院学报 年份：2003
通过对浙江省 16所高职院校课外教育计划实施情况的抽样调查 ,分析了目前高职院校课外教育计划实施中存在的问题 ,介绍了浙江交通职业技术学院课外教育安排的开发和实施情况...
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