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[期刊论文] 作者：岑岗,
来源：浙江科技学院学报 年份：2020
从高等教育应用型人才培养的目标出发,借鉴德国工程类应用型人才培养模式,结合中国国情与浙江科技学院的校情,与课题成员一起从项目教学入手,经过10余年的研究与探索,形成自...
[期刊论文] 作者：岑岗,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2011
随着我国交通现代化建设的迅猛发展，市政道路建设取得了举世瞩目的成就，当然，随之发生的一些施工管理问题也引起了社会各界的高度重视。近几年国家对道路工程建设项目也加大了管......
[期刊论文] 作者：岑岗,
来源：城市建设理论研究 年份：2011
摘 要： 桥梁是公路交通的咽喉， 具有重要的地位。 本文从各个方面分析了桥梁结构损伤的原因， 为公路桥梁的养护和加固提供了科学决策依据。 关键词： 混凝土桥梁 结构 损伤 桥梁是公路交通的咽喉，在国民经济和人民生活中占有重要地位。近些年来， 由于道路交通量......
[期刊论文] 作者：周闻, 岑岗,,
来源：浙江科技学院学报 年份：2020
目前在线学习平台的个性化推荐功能过于注重推荐效果的准确性、多样性和新颖性,忽视了学生的用户体验等问题,为此,提出构建可解释个性化推荐在线学习平台。首先,对平台的系统...
[期刊论文] 作者：岑岗, 林雪芬,,
来源：浙江科技学院学报 年份：2010
通过学习和借鉴德国FH实践教学模式，在立体化实验教学体系和传统的项目教学模式的基础上，提出了一种开放型项目教学模式。该模式将第一课堂和第二课堂有机地结合起来，提高了学生......
[期刊论文] 作者：陈 洁 岑 岗,
来源：计算机时代 年份：2007
摘要：在计算机迅速发展的今天，社会对高级人才的要求有增无减，而与之相对应的计算机基础教育却显得相对滞后。针对计算机基础教学出现的问题，开发了教学管理系统，该系统运用了开放型项目学习法，加强培养学生计算机应用能力，以适应信息化社会对新型复合人才的需求。 ......
[期刊论文] 作者：岑岗,林雪芬,
来源：浙江科技学院学报 年份：2009
信息技术在新农村教育服务系统中已不可或缺，对该类系统进行有效性的研究对前期的投入和后期的再投入及改进都至关重要。在分析新农村教育系统现代教育技术使用、教育信息化、......
[期刊论文] 作者：唐伟,岑岗,
来源：浙江科技学院学报 年份：2005
针对目前高校微机组装实验教学过程中存在的课堂教学效果差,学生缺乏兴趣,容易损坏硬件等问题,提出开发以自主学习理论为设计指导思想的微机组装实验CAI系统.将微机组装实验C...
[期刊论文] 作者：岑岗, 林雪芬,,
来源：浙江科技学院学报 年份：2008
采用质的研究方法,立足于自然真实的教学情境,从教师和学生两个角度详细分析了在开放型项目学习活动中教师的行为、学生的行为以及活动的操作流程等问题,从而归纳出项目确定...
[期刊论文] 作者：魏英,岑岗,
来源：浙江科技学院学报 年份：2001
介绍了高等应用型人才计算机基础教育课程体系研究与探索项目组两年来的研究成果,提出了高等应用型人才计算机基础教育课程体系的设置方案....
[期刊论文] 作者：庄 儿 岑 岗,
来源：电脑知识与技术 年份：2007
摘要：針对近几年“灰领”人才在就业市场中紧缺的现象，提出了什么是“灰领”人才，分析我国“灰领”人才的现状，着重阐述“灰领”人才的显著特点之一，即具有较强的计算机应用能力，同时分析了目前大学生计算机技能现状及原因，最后提出了计算机后继教育与“灰领”人才培养......
[期刊论文] 作者：岑岗,魏英,
来源：高等工程教育研究 年份：2005
借鉴协作学习理论,经过长期的实验教学研究与探索,本文提出一种充分调动学生学习自主性的、实验内容丰富、实验形式多样、实验环境先进、实验组织灵活的全方位、立体化的实验...
[期刊论文] 作者：岑岗,唐伟,
来源：实验室研究与探索 年份：2005
在建构主义学习理论基础上,通过对信息技术实验进行自主型立体化实验教学的模式建立,为学生提供了立体化的实验实践环境,对实验教学改革进行了一种有益的探索与尝试....
[期刊论文] 作者：茅梓成,岑岗,,
来源：浙江科技学院学报 年份：2014
在分析国内外现有研究的基础上，给出了一种便于用户上传、管理、评价、推广作品和交流心得的工业产品展示交流平台的设计和开发方法，重点研究了用户管理、系统维护、作品发布、......
[期刊论文] 作者：徐志毅,岑岗,
来源：浙江科技学院学报 年份：2006
Jaba是一个基本Jabber协议的源码开放的即时消息系统,但不支持移动服务.在分析Jaba现有的结构,考虑客户端有多种设备以及IM系统提供的感知信息的基础上,提出了两种对Jaba服务...
[期刊论文] 作者：韩佳平, 岑岗,,
来源：实验室研究与探索 年份：2014
对开放型实践教学过程的特点、开放过程、影响因素及存在的问题进行了较为全面的阐述、分析与归类,并结合近几年的实践教学实际,提出了由学生自主管理开放型实践基地、让传统...
[期刊论文] 作者：岑岗, 余建伟,,
来源：实验室研究与探索 年份：2011
开放型项目教学是一种针对当前教育改革的需要和高质量培养应用型人才而提出的新型教学模式。该教学模式构建是在建构主义学习理论下,将专业实验室兼作开放型项目教学实践基...
[期刊论文] 作者：韩佳平,岑岗,,
来源：浙江科技学院学报 年份：2014
高校学生原创视频展示与学习交流平台是一个集视频的展示分享、学习实践、交流评价三位～体的平台，包括用户管理、个人空间、视频审核、视频展示、视频学习、信息交流、系统维护......
[期刊论文] 作者：章国栋,岑岗,
来源：计算机时代 年份：2007
从建构主义学习理论出发，通过应用网络技术，以《高中化学》课程实验为例，提出自主协作型的学习模式；开发虚拟实验计算机辅助教学系统，为高中学习者创建了基于网络技术的自主协作型......
[期刊论文] 作者：岑岗,周炳生,
来源：计算机工程与应用 年份：2005
论文对一直沿用至今的平衡二叉树和平衡二叉排序树概念的合理性提出质疑，给出了二叉树结点的严格平衡因子和严格平衡二叉树及严格平衡二叉排序树的新概念。论文给出的构造严格......
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