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[期刊论文] 作者：郑旭东, 岳婷燕, 陈琳,,
来源：电化教育研究 年份：2014
随着数字化时代的到来,技术和工具改变着人们的生活方式和学习方式,移动学习将成为最主要的非正式学习方式,并且影响和改变传统的学习。同时,数据的泛滥、知识碎片化、网络迷...
[期刊论文] 作者：岳婷燕,狄璇,赵冉,
来源：教学与管理 年份：2021
实景智慧学习强调学习发生于“实物、实情和实地”中,借助物联网和云计算等智能技术的支持,帮助学习者围绕真实问题开展创新探索学习活动。实景智慧学习活动设计应遵循真实性、智慧性、创造性、融合性和适应性五大原则;其活动实施策略包括“三阶段+五环节”,即......
[期刊论文] 作者：岳婷燕, 郑旭东, 杨成,,
来源：现代教育技术 年份：2016
创新2.0的反作用与新一代信息技术形态的形成与发展,为基于"实物、实情和实地"的实景学习活动创造了智慧学习环境。在智慧学习环境中所开展的实景学习是一种最接近真实世界的...
[期刊论文] 作者：马云飞,岳婷燕,狄璇,
来源：职教通讯 年份：2020
随着人工智能等新兴技术的不断涌现与广泛应用,未来职业教育的课堂教学已全面转向培养高素质的创新型应用人才,旨在培养学生的高阶思维和创新实践能力的深度学习,正逐渐成为...
[期刊论文] 作者：岳婷燕,杨成,郑旭东,
来源：教学与管理：理论版 年份：2015
第三次工业革命的到来对传统的制造产业、经济与生态、文化与教育带来深刻的影响,也对人才的需求发生转变,并促使全球教育界关注教师角色的重塑问题。通过对第三次工业革命对...
[期刊论文] 作者：郑旭东, 狄璇, 岳婷燕,
来源：现代远程教育研究 年份：2020
区域教育治理现代化是国家教育现代化的重要组成部分，区域内多元主体共同治理教育公共事务有助于实现教育的“善治”。然而，当前区域教育治理仍存在治理理念缺失、治理结构失衡、治理方式不科学、治理机制不到位等问题。区块链作为蕴含协同治理思想的新型技术架构......
[期刊论文] 作者：郑旭东, 杨现民, 岳婷燕,,
来源：现代教育技术 年份：2015
智慧环境下的学习资源建设是实现智慧教育和推动教育现代化发展的关键。传统数字资源存在诸多缺陷,不能满足学习者的智慧化需求,难以促进教学方式和学习方式的转变。文章提出...
[期刊论文] 作者：郑旭东, 杨现民, 岳婷燕,,
来源：中国电化教育 年份：2021
教育政务数据开放是政府政务数据开放的重要部分,也是驱动实现我国教育治理现代化的重要途径。近年来,我国政府及各级教育部门积极推动教育政务数据的开放与共享,但仍存在开...
[期刊论文] 作者：郑旭东,马云飞,岳婷燕,
来源：电化教育研究 年份：2021
数字科技的爆发式发展对公民应有的能力素养产生了革命性影响。欧盟为了从教育实践层面培养合格的数字公民,于2017年专门面向成员国教师发布了欧盟教师数字胜任力框架,期望通...
[期刊论文] 作者：郑旭东,马云飞,岳婷燕,
来源：比较教育学报 年份：2021
2006年,挪威在学生的读、写、说、算术四项关键技能中加入数字胜任力,并通过多种途径发展挪威学生的数字胜任力。随着新数字技术的不断涌现及其对教育的深刻影响,挪威在2017...
[期刊论文] 作者：郑旭东,马云飞,岳婷燕,
来源：比较教育学报 年份：2021
2006年,挪威在学生的读、写、说、算术四项关键技能中加入数字胜任力,并通过多种途径发展挪威学生的数字胜任力.随着新数字技术的不断涌现及其对教育的深刻影响,挪威在2017年...
[期刊论文] 作者：郑旭东,杨现民,岳婷燕,
来源：中国电化教育 年份：2021
教育政务数据开放是政府政务数据开放的重要部分,也是驱动实现我国教育治理现代化的重要途径.近年来,我国政府及各级教育部门积极推动教育政务数据的开放与共享,但仍存在开放...
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