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[期刊论文] 作者：岳洋帆,
来源：语文世界(中学版) 年份：2019
每个学生大概都好奇过，那个在讲台上引经据典、拆字析文的老师，写起文章来究竟是什么样子。不同于对课文的解读，也不同于对学生作文的评语——这一纸文章切割下去，切开的是老师前半生的横截面，是一个人独立且独有的经历，而不再是“教师”这个烂熟于耳的描述。就好像某......
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