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[期刊论文] 作者：岳琴英,,
来源：甘肃教育 年份：2019
教育部义务教育语文教科书一年级上册《语文园地》中有一个全新的栏目《和大人一起读》,这无疑强调了亲子阅读的重要性。笔者通过一年多的亲子共读引领、指导,发现亲子共读给...
[期刊论文] 作者：岳琴英,
来源：都市家教：上半月 年份：2016
1997年，我参加了工作，登上了三尺讲台，成为了一名光荣的人民教师，也就是从那时起，我又多了一个称呼--班主任。掐指一算，我这个芝麻官也有一定的历史了，在这慢慢长河中，艰辛，心酸，幸福，还......
[期刊论文] 作者：岳琴英,,
来源：甘肃教育 年份：2019
爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人,认知、思维和言语表达能力都会得到有效提高,一生受用无穷。阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,具有让思维活...
[期刊论文] 作者：岳琴英,
来源：甘肃教育 年份：2014
〔关键词〕 学生；倾听能力；创设情境；方法；习惯 〔中图分类号〕 G623.2 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2014）23—0042—01 倾听时要积极地听，认真地听，关注地听，倾听是一门艺术，也是一种修养，是一种重要的学习技能，也是学生综合素养的体现。倾听在学生......
[期刊论文] 作者：岳琴英,
来源：甘肃教育 年份：2010
〔关键词〕 作文教学；指导；观察；阅读；想象；技巧 〔中图分类号〕 G623.2 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2010） 10（B）—0043—01 作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语文教学的一个难点。作文是作者思想情感的表露，作文水平的高......
[期刊论文] 作者：岳琴英,
来源：家长 年份：2019
摘要：随着我国教育事业的推进，亲子共读在加速学校教育和家庭教育的融合中，呈现出了新的价值。围绕家庭阅读氛围的构建，广大教育工作者进行了深入探索，促进亲子共读、建立“阅读生态圈”成为当前教育的发展中心。本文围绕亲子共读展示活动探索的实施价值、存在问题及......
[期刊论文] 作者：岳琴英,
来源：考试周刊 年份：2021
亲子共读“六字经”,“挑”是基础,是可贵的起始,“恒”“导”“养”“乐”是美好的过程,“享”是递进与升华,达到一个共同目标,让学生在养成良好阅读习惯的基础上,形成较强...
[期刊论文] 作者：岳琴英,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：随着社会对人才要求的不断提升，人们对学生的要求也提高了很多，每个学生在学校不仅要学习必要的课本中的知识，取得好的成绩，还要学习课本之外的知识，尤其是学生的文明礼仪方面，所以教师的教学也不应该被局限在有限的内容上，更要对学生的文明礼仪进行教育，特别是小......
[期刊论文] 作者：岳琴英,
来源：考试周刊 年份：2021
摘 要：亲子共读“六字经”，“挑”是基础，是可贵的起始，“恒”“导”“养”“乐”是美好的过程，“享”是递进与升华，达到一个共同目标，让学生在养成良好阅读习惯的基础上，形成较强的阅读理解能力。 关键词：亲子共读;课程标准;语文素养;阅读习惯;形成能力 阅读，是在......
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