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[期刊论文] 作者：岳聪宴,,
来源：美术教育研究 年份：2018
在小学美术课程中,课堂活动并不局限于教师带领学生欣赏和模仿一些优秀的美术作品。美术课程教学的目的是让学生通过课堂学习培养自身的创作意识、创作能力以及对美的欣赏能...
[期刊论文] 作者：岳聪宴,,
来源：教师 年份：2017
电脑画社团活动能够补充学生在课上不能学到的知识，丰富他们的课余生活，培养学生的电脑绘画技能。混龄电脑画社团能够让学生在学习之余锻炼相互交往的能力，促进学生的社会性发展......
[期刊论文] 作者：岳聪宴,
来源：读天下（综合） 年份：2017
美术教学的过程能够全方面的培养学生的艺术修养，促进小学生的审美能力的提高。审美能力的培养一直以来都是美术学科的重要教学目标，但审美能力的抽象性、难以量化以及不同学生......
[期刊论文] 作者：岳聪宴,
来源：赢未来 年份：2017
泥土是孩子接触了解自然万物的一种来源，在小学美术教学活动中，教师会经常借助黏土来开展具体的教学内容。本文结合我多年的教学经验，结合具体案例对黏土教学在小学美术教学中的......
[期刊论文] 作者：岳聪宴,
来源：美术教育研究 年份：2020
该文探究小学美术多样化创作形式教学的意义,论述现阶段小学美术教学存在的问题,提出小学美术多样化创作形式的实践策略,以期更好地培养学生的审美能力与创造性思维,达到培养...
[期刊论文] 作者：岳聪宴,,
来源：科普童话 年份：2004
电脑绘画教学是美术教材内容与信息技术的整合。它的优越性表现在教材内容与认知工具的结合;抽象的书面内容形象化;复杂的内容简单化;静态的内容动态化;平面的内容立体化。借...
[期刊论文] 作者：岳聪宴,
来源：文科爱好者(教育教学版) 年份：2021
【摘 要】项目化教学是一种新的教学方式，旨在让学生在真实的项目体验中，完成对具体学习主题的自主学习。项目化教学一般以现实生活中的实际问题为选题，能全面加强师生互动，培养学生团队合作精神，提升学生自主学习能力。在小学美术课程中运用项目教学模式，有助于激发......
[期刊论文] 作者：岳聪宴,
来源：教育界 年份：2022
基于学科融合的小学美术项目化教学以学生为中心，按照学生的美术基础和发展方向进行教学设计，贴合学生实际的美术学习情况。文章分析基于学科融合的小学美术项目化教学的相关理论、现实意义、原则、步骤，并举出教学案例，以期更好地培养学生的美术核心素养。......
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