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[期刊论文] 作者：岳若峰 余 超,
来源：群文天地 年份：2009
一、养成教育的原则 （一）坚持低起点的教育原则 过去,在对学生提出德育要求和在开展德育教育工作中，存在着盲目追求高起点和高要求，成人化模式，脱离实际的情况，因此我们必须克服这种倾向。在进行日常行为规范教育中,要让学生知道和懂得日常行为规范,懂得遵......
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