搜索筛选:
搜索耗时0.0354秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：崔凤洁,
来源：新课程 年份：2016
数学这门学科具有抽象性,同时也具有很强的逻辑性。小学生这个年龄阶段还具有很强的形象思维,这种形象思维决定了学生对于数学的抽象性很难理解,但同时,小学生的这种想象思维...
相关搜索：
