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[期刊论文] 作者：崔友艳,,
来源：科技传播 年份：2010
随着我国各城市不同规模的科技场馆的普及,广大的社会公众特别是中小学生通过与科技馆零距离的接触相信已不再陌生,而科技馆内具有玩具特色的商品设置可以看作是科技馆的一项...
[期刊论文] 作者：崔友艳,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2019
围绕中小学的科技校本课程内容开发的系列科学课程已成为科技馆公益事业的一项特色性科教活动,本文通过'认识我们的身体'系列科学课程中'认识我们的消化系统'...
[期刊论文] 作者：崔友艳,
来源： 年份：2019
摘 要：围绕中小学的科技校本课程内容开发的系列科学课程已成为科技馆公益事业的一项特色性科教活动，本文通过“认识我们的身体”系列科学课程中“认识我们的消化系统”这一案例，阐述其活动过程和教育意义。关键词：特色课程; 跨界; 融合; 创新中图分类号：G623.56 ......
[期刊论文] 作者：何波,崔友艳,
来源：中国科技博览 年份：2004
不同规模的科技馆和专题性的主题场馆已逐步为社会公众所认知,越来越多的多媒体影音商品广泛使用与各行业和寻常百姓家庭,同样试听多媒体相关技术也正被科技馆广泛应用....
[期刊论文] 作者：王乐乐,崔友艳,,
来源：科学大众 年份：2008
物理是一门历史悠久的自然学科。随着科技的发展,社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域。...
[会议论文] 作者：刘艳;李晓洁;许晓霞;崔友艳;,
来源：2015(河南·郑州)全国科技馆发展论坛 年份：2015
本活动教案是针对"身体"知识点，基于江苏科技馆人体展区展品，面向小学生而设计开发。教案采用了情景式的教学方法，以探索、互动、参与的形式开展，为参与者创造沉浸式的学习环......
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