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[期刊论文] 作者：崔育华,
来源：教育周报·教研版 年份：2019
摘要：新课改理念下的阅读教学变革，提倡拓展学生的课外阅读量，培养学生搜集和处理信息以及获取新知识、分析和解决问题的能力，这体现了新课程改革欲打破传统阅读教学过于注重书本知识的情况，希望将学习者从书本的单向传递中解放出来，而提倡在“学生中心”的教学观中，积......
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