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[期刊论文] 作者：崔荣现,,
来源：现代农村科技 年份：2010
新课标提倡以学生为主体、教师为主导的课堂教学理念。在课堂教学过程中,教师起引导、组织作用,应调动学生的主体参与、主动学习意识,改变过去的满堂灌教学模式。要使学生真...
[期刊论文] 作者：崔荣现,
来源：现代农村科技 年份：2010
人的学习和成才过程是一个智力与非智力因素相互影响的过程．其中以非智力因素起决定性作用。因此．在生物课堂教学中，教师要充分发挥学生的主体性，加强课堂反馈调控，激发学习兴趣，努......
[期刊论文] 作者：崔荣现,
来源：教育教学论坛 年份：2011
中学德育工作实效，是教育和管理好学生的出发点和归宿。本文通过三种方法系统地论述了如何提高政治课兴趣做好中学生的德育工作。...
[期刊论文] 作者：崔荣现,
来源：东西南北：教育 年份：2018
素质教育是我国上个世纪80年代以来在教育改革中提出的一种新的教育思想。要实施素质教育，首先有必要弄清楚什么是素质教育。素质一词，是一个生理学、心理学概念。...
[期刊论文] 作者：崔荣现,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 识字是小学低年龄段学生的重点学习内容之一，良好的识字学习效果有利于学生掌握丰富的汉字，进而为其后续的语文及其他科目的学习奠定良好基础。小学低段语文教师应当结合实际情况，将趣味教学法灵活且科学地运用到具体的识字教学活动之中。作者结合教学实践经......
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