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[期刊论文] 作者：崔谈润,高丽英,,
来源：中学生物教学 年份：2008
高中生物教材所介绍的育种方法主要有诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种、细胞工程育种（组织培养育种）、遗传工程育种（基因工程育种）。笔者现根据最新教学大纲，对生物育......
[期刊论文] 作者：崔谈润,张春梅,
来源：中学生物学 年份：2009
在近几年的高考生物试题中，对学生解决问题能力、信息加工能力、逻辑推理能力的要求越来越高。为了提高学生的这些能力，在各类题型中往往会出一些具有“隐含条件”的试题。所谓......
[期刊论文] 作者：张春梅,崔谈润,,
来源：生物学教学 年份：2010
本文对2009年高考生物学部分数据图表类试题进行归类分析。...
[期刊论文] 作者：崔谈润 张春梅,
来源：中学生物学 年份：2009
在近几年的高考生物试题中，对学生解决问题能力、信息加工能力、逻辑推理能力的要求越来越高。为了提高学生的这些能力，在各类题型中往往会出一些具有“隐含条件”的试题。所谓“隐含条件”是指题目中若明若暗，含而不露的已知条件，常常巧妙地隐蔽在题目的背后，即使在......
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