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[期刊论文] 作者：巢爱芹,,
来源：学周刊 年份：2019
地理核心素养主要包括人地观念、区域认知、综合思维和地理实践力四个方面的内容。区域认知是核心素养的重要组成部分,在地理教学中培养学生的区域认知素养尤为重要。本文以...
[学位论文] 作者：巢爱芹,,
来源：广州大学 年份：2019
地理核心素养包括综合思维、地理实践力、区域认知和人地协调观。其中作为核心素养之一的区域认知具有非常重要的作用。因此,在地理教学实践中,每一位高中地理老师都应该注重培养学生的区域认知能力,寻求培养区域认知能力的策略。本文采用了文献分析法、调查法......
[期刊论文] 作者：巢爱芹,
来源：中学教学参考 年份：2020
近几年高考试题的命题从“能力立意”转向“核心素养立意”,其中综合思维作为地理学科核心素养之一,是高考文综卷地理部分的考查重点。文章以2019年高考文综全国卷Ⅰ地理试题...
[期刊论文] 作者：巢爱芹,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2020
[摘要]近几年高考试题的命题从“能力立意”转向“核心素养立意”，其中综合思维作为地理学科核心素养之一，是高考文综卷地理部分的考查重点。文章以2019年高考文综全国卷Ⅰ地理试题为例，分析试卷考查综合思维的内容及水平划分，结合试题的命题特点，提出培养学生地理综......
[期刊论文] 作者：巢爱芹,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】在地理教学中，区域认知能力的培养可以帮助学生正确理解地理现象，探究地理形成的原因，归纳地理规律，提高学生学习地理的兴趣。本文侧重探讨通过“案例式”区域地理教学，从树立空间尺度观念，提升空间思维能力;精选典型案例，渗透区域的学习方法;构建思维导图，实现......
[期刊论文] 作者：巢爱芹,
来源：学周刊 年份：2023
随着社会的发展以及人类的进步，广大物理教师不仅要教会学生理论知识，还要从实践的角度出发培养学生的综合能力。地理实践力是地理学科四大核心素养之一，是指人们在考察、实验和调查等地理实践活动中所要具备的意志品质和行动能力。基于此，本文创设了从化流溪河茶厂......
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