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[期刊论文] 作者：左晓民,,
来源：商洛学院学报 年份：2019
中华民族精神近代之初曾遭遇挫折。直至中国共产党诞生,才实现了由被动到主动的价值姿态转换。民族精神价值姿态的转换具有内涵的丰富性、条件的多样性和实现的多维度。考察...
[期刊论文] 作者：左晓民,
来源：商洛师范专科学校学报 年份：2005
贫困与反贫困作为全球性现象,在发达国家和发展中国家的发生发展既有共性,又有个性.欧美和中国是这两种类型的典型代表.其各自的经历及其比较,有助于深入地揭示贫困的机理与...
[期刊论文] 作者：左晓民,
来源：商洛学院学报 年份：2008
当代大学生的行为折射着社会的变革，并构成整个大学文化的重要组成部分。具有大学校园文化的消费者与创造者双重属性。大学生行为主要由“学习行为、组织行为、生活行为、交际......
[期刊论文] 作者：左晓民,
来源：商洛师范专科学校学报 年份：2005
办学特色是高校的生命力所在，反映了高校综合实力的优势及个性特征。办学特色涉及到发展思路与定位、学校与地方学科建设与人才、学校品牌与教育教学体系等关系。办学特色可体......
[期刊论文] 作者：左晓民,,
来源：商洛学院学报 年份：2008
邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的两大理论成果，也是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。在学习、宣传、贯彻这两大理论过程中，结合高校的“三进”......
[期刊论文] 作者：左晓民,
来源：商洛学院学报 年份：1996
大学生素质是当前高校关注的热点。人们从不同角度揭示了素质的许多重要特征和侧面,使我们对素质的认识逐步趋于全面深入。但是,素质又是一个教育模式、培养目标的方向性问题...
[期刊论文] 作者：左晓民,
来源：商洛学院学报 年份：1990
重申并坚持德育在高校的首要位置,是保证高等教育的社会主义方向,全面贯彻党的教育方针,培养合格的革命事业接班人之大计,也是我国高等教育发展中的一条极为深刻的经验教训....
[期刊论文] 作者：左晓民,
来源：理论导刊 年份：2004
从单纯追求政治功能到注重人本性的功能,是高校思想政治工作在指导思想上的重大突破,是价值目标的重大创新.适应这一转变,要确立师生的价值主体地位,树立"需求至上、精诚服务...
[期刊论文] 作者：左晓民,
来源：商洛学院学报 年份：1999
邓小平教育理论的方法其特点有：解放思想，实事求是是邓小平教育理论的根本方法；高屋建瓴，以小见大是邓小平教育理论的战略方法；把握关键，突出重点是邓小平教育理论的重要方法；求真务......
[期刊论文] 作者：左晓民,
来源：华中师范大学学报：人文社会科学版 年份：1994
试论社会制度的评价准则和方法左晓民关键词社会制度；评价标准长期以来，主要依据生产资料占有形式判断社会制度的观点比较流行。建国后的历史上，“一大二公”曾被当做理论的社会......
[期刊论文] 作者：左晓民,
来源：商洛师范专科学校学报 年份：2003
思想政治工作要与时俱进,实现指导思想、工作职能、工作方法等方面的创新,使思想政治工作不断焕发生机与活力....
[期刊论文] 作者：左晓民,
来源：商洛师专学报 年份：1994
思想政治工作是社会主义精神文明建设的有机组成部分,是我党的优良传统之一,是社会主义的一大政治优势.改革开放的深入和社会主义市场经济体制的逐步确立,日趋激烈的国际竞争...
[期刊论文] 作者：左晓民,
来源：商洛学院学报 年份：1995
党的十四届三中全会以来,党中央作出了加强党的理论建设和理论教育的一系列重大决定,出版了《邓小平文选》第三卷,增订出版了《邓小平文选》第一、二卷,印发了《邓小平同志建...
[期刊论文] 作者：左晓民,
来源：商洛学院学报 年份：1994
本文从理论的角度,剖析了高校思想政治工作的突出症结是脱离实际;深入地论述了实事求是是高校思想政治工作的根本路线;科学地提出了在改革开放形势下高校思想、政治工作如何...
[期刊论文] 作者：左晓民,
来源：商洛师范专科学校学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：左晓民,
来源：商洛学院学报 年份：1998
江泽民同志在党的十五大报告中重新强调社会主义初级阶段理论,对于我们深刻认识当代中国的国情,自觉高举邓小平理论的伟大旗帜,做好现在和今后要做的事情,具有鲜明而又深远的...
[期刊论文] 作者：左晓民,
来源：商洛学院学报 年份：1998
民族精神解放的程度是衡量民族文明和社会进步的首要标志。本文分析了近代以来中国历史上最具影响的三次思想解放运动的主题及深刻内涵，说明了进一步解放民族精神的重大意义。......
[期刊论文] 作者：左晓民,
来源：渭南师专学报：社会科学版 年份：1996
要提高教育质量和办学效益，就必须提高教师队伍的政治素质，以建设有中国特色社会主义理论为指导，实现由自我矗省型向自主解放型的转变，实现由单一政治型向复合型的转变，走有高校特......
[期刊论文] 作者：左晓民,
来源：辽宁教育研究 年份：2007
开展大学生荣辱观教育，要在增强实效性上下工夫。应努力做到六个结合：与课堂教学相结合；与优良的传统美德教育相结合；与校园文化活动相结合；与学生日常行为管理相结合；与师德建设相......
[期刊论文] 作者：左晓民，ZUOXiao-min,
来源：商洛学院学报 年份：2005
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